班级联欢会表演的搞笑的短小品

学生：操老师好！
赵：赵老师！
学生：操老师！
赵：赵老师！
学生：操老师！
赵：ZH--AO--ZHAO赵
学生：C--AO--CAO操！
赵：~~~~~~
学生：~~~~~~~
赵：赵老师！
学生：操老师！
赵：来来来，你先坐下。
学生：恩~~~
赵：你在哭什么？
学生：我在唱歌。
赵：我以为你在哭呢？
学生：恩~~~~~哼！
赵：好好好，不要哭了（唱）不要哭了（唱）我们先复习一下昨天上过的课，好吗？
学生：好！
赵：昨天我们先学了一个数学，来，复习一下，开始，这是几啊？（比一个手指头）
学生：一跟油条！
赵：这个呢？（比2个手指头）
学生：一双筷子。
赵：那这个呢？（比3个）
学生：这个是我最爱吃的鸡爪子。
赵：去去去，鸡爪子是这个（比5个）我就说了他是一个250，一个弱智！
学生：傻瓜！嘿~~~~~（指着老师）
赵：好好好，我们不学这个了啊。我先教你一下百家姓好吗？
学生：啊？
赵：百家姓知道吗？
学生：不晓得，嘿~~~~
赵：来跟老师念，赵、钱、孙、李。
学生：赵、钱、孙、李。
赵：知道这个意思吗？
学生：不晓得！
赵：赵呢，就是赵老师的赵，知道吗？
学生：赵老师的赵。
赵：钱就是有钱没钱的钱。
学生：有钱没钱的钱。
赵：孙呢就是孙子的孙，知道吗？
学生：不知道。
赵：孙子的孙，就是宰孙的宰。
学生：宰孙的宰。
赵：对对对，你说我是个宰孙的宰。
学生：你是个宰孙的宰。
赵：哎哟，他还不傻哟，你就一样跟老师一模一样的念。
学生：恩。
赵：我是个宰孙的宰。
学生：你是个宰孙的宰。
赵：去去去。
学生：傻瓜！嘿嘿~~~~
赵：你知道李是什么意思吗？
学生：不知道。
赵：送礼的礼。
学生：嘿嘿~~~~~
赵：好下面继续念。周、吴、郑、王。
学生：周、吴、郑、王。
赵：周、吴、郑、王。（摇头）
学生：周、吴，老师我头好晕噢（摇头）
赵：头好晕啊？反过来摇！
学生：（摇头）也好晕啊。
赵：那就不要摇了啊。我来跟你解释一下，周就是周扒皮的周。
学生：周扒皮。
赵：知道吗？
学生：知道、知道。
赵：吴，就是无聊的无。
学生：无聊的无。嘿嘿~~~~~
赵：正呢。就是反正的正。
学生：知道，嘿嘿~~~~~~
赵：王就是老王八的王，你爸爸呢就是个老王八。
学生：嘿嘿~~~~~~
赵：知道吗？ 学生：知道。
赵：把这几句，给我顺着连起来念一遍。赵钱孙李，周吴郑王，给老师解释一下，看看你学习的程度。
学生：王八蛋反正无聊，送礼又没有钱，这个徒孙是赵老师。
赵：够了够了，我不是看在三斗米的分上，我才不教你这个傻瓜，我们下面继续学作诗，好不好？
学生：什么？
赵：作诗，诗人知道吗？
学生：不知道。
赵：诗人都不知道啊？就是你干干净净去到河边，然后掉进河里爬起来，你就是诗人。
学生：哦，那我天天都洗澡，天天都是诗人，嘿嘿~~~~傻瓜！

求一些好玩搞笑的班级集体游戏～

1，泡泡糖

主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。

2，成语接龙

这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时，我结婚时，我洞房花烛夜时，我结婚后，我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)，我结婚时(第二个成语)，我洞房花烛夜时(第三个成语)，我结婚后(第四个成语)，我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。(有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。)

3，两人拔河

每两人一组，背对背骑马桩的姿势站立，然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握，用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性，由于姿势并不优美，再加上参加人员有一定限制性，所以并不太适合单位的联欢活动。

4，传呼啦圈

这个游戏要较大的场地和较多人参加，恐怕也不是特别适合。若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。

5，吸管运输

同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

6，正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

7，夹气球跑

这个游戏是我亲身经历的。两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球，这是我的经验之

谈。:)

8，金鸡独立

这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣)，当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后，脚一直保持在报纸上的人胜出。

泡泡糖。主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。成语接龙，这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。

拓展:

1，游戏，既可以指人的一种娱乐活动，也可以指这种活动过程。游戏的道具可以为玩具。在英语，体育比赛(Game)亦是游戏的一种，而体育运动亦是由游戏演变出来。游戏是一种有组织的玩耍，一般是以娱乐为目的，有时也有教育目的。

2，游戏不同于会有对应金钱报酬的工作，也不同于呈现美学或是概念元素的艺术。不过彼此之间的分界不一定很明确，像职业运动员的游戏和工作可能是一体，而像拼图游戏则同时具有游戏和艺术的成分在内。

3，游戏的主要成分有目的，规则，挑战及互动。游戏一般会有心理或是身体上的刺激，许多游戏可以培养相关技巧，有体能性，教育性，模拟性或心理上的意义。从公元前2600年起，游戏就是人类经验的一部分，出现在所有文化中，像乌尔王族局戏，塞尼特及播棋都是其中历史相关悠久的游戏。

扩展资料

1，萝卜蹲游戏

每个人头上带着一种蔬菜头饰，如叫到白菜，带着白菜头饰的人就说白菜蹲啊白菜白菜蹲完茄子蹲，依次类推

2，快乐传真

一般可以5人参加，所以人都是背向组织者的，组织者首先让第一个玩家转过来，然后给他一个词或句子，再由他表演给下一个玩家看，以此类推，看看最后一位玩家与第一位玩家所表达的会是怎样的天壤之别

3，比比猜猜

给出一个词组，一人来比划，另一人来猜，看看哪组最有默契哦

4，倒着说

游戏方法:先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

5，开火车

在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说:“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

6，传牙签参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……

如何做班级短片 就是把一些视频和照片还有音乐何在一起的视频

须用：朵朵多媒体相册、瑞易视频相册、瑞易MTV相册软件，
朵朵多媒体相册能将照片+音乐制作高质量电子相册并输出视频、EXE文件，支持字幕、背景音乐；
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安装完成即可永久使用。
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