取长补短成语的视频

指用长处弥补短处不能读作“zhǎnɡ”；人亦然；“扬长避短”偏重在“避”。但～偏重在“补”。 [近义] 扬长避短 [反义] 故步自封 [用法] 用作褒义；莫不有短；来弥补自己的不足之处、定语；避短处”的意思。故善学者假人之长以补其短；强调“吸取别人的长处”的意思。 [结构] 联合式。 [辨析] ～和“扬长避短”。 [语出] 《吕氏春秋·用众》。 [辨形] 短；指避免短处；都含有“取长处取长补短qǔ　cháng　bǔ　duǎn [释义] 吸取别人的长处。” [正音] 长。一般作谓语；不能写作“矮”：“物固莫不有长

取长补短成语视频

取长补短
qǔ　cháng　bǔ　duǎn
[释义] 吸取别人的长处；来弥补自己的不足之处。
[语出] 《吕氏春秋·用众》：“物固莫不有长；莫不有短；人亦然。故善学者假人之长以补其短。”
[正音] 长；不能读作“zhǎnɡ”。
[辨形] 短；不能写作“矮”。
[近义] 扬长避短
[反义] 故步自封
[用法] 用作褒义。一般作谓语、定语。
[结构] 联合式。
[辨析] ～和“扬长避短”；都含有“取长处；避短处”的意思。但～偏重在“补”；指用长处弥补短处；强调“吸取别人的长处”的意思；“扬长避短”偏重在“避”；指避免短处；对“长处”还有“发扬”的意思。
[例句]
①中西医合作；彼此可以～。
②向同志学习；～；是进步的表现。
[英译] mutually　to　make　up　their　deficiencies

成语取长补短故事视频

取长补短qǔ　cháng　bǔ　duǎn
[释义] 吸取别人的长处；来弥补自己的不足之处。
[语出] 《吕氏春秋·用众》：“物固莫不有长；莫不有短；人亦然。故善学者假人之长以补其短。”
[正音] 长；不能读作“zhǎnɡ”。
[辨形] 短；不能写作“矮”。
[近义] 扬长避短
[反义] 故步自封
[用法] 用作褒义。一般作谓语、定语。
[结构] 联合式。
[辨析] ～和“扬长避短”；都含有“取长处；避短处”的意思。但～偏重在“补”；指用长处弥补短处；强调“吸取别人的长处”的意思；“扬长避短”偏重在“避”；指避免短处；对“长处”还有“发扬”的意思。
[例句]

取长补短，长是什么意思？短是什么意思

取长补短的意思是：吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。 也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。

1、拼音：qǔ cháng bǔ duǎn

2、用法：联合式；作谓语、定语；含褒义。

3、近义词：扬长避短、择善而从、裁长补短

4、反义词：故步自封、墨守成规、裹足不前：

5、出处：战国·孟子《孟子·滕文公上》：今滕绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。（白话文：现在滕国的土地，截取长的来弥补短的，将近五十里地。）

6、引证解释：

（1）现代·曹禺《王昭君》第三幕：取长补短，使两家百姓欢乐富足，这就是我们的体面。

（2）现代·毛泽东《整顿党的作风》：外来干部和本地干部各有长处，也各有短处，必须互相取长补短，才能有进步。

扩展资料

一、近义词：扬长避短

1、拼音：yáng cháng bì duǎn

2、释义：发扬长处，回避短处。

3、出处：现代·秦牧《漫记端木蕻良》：选择这样一个题材来写作，既扬长避短，也施展了抱负。

二、反义词：故步自封

1、拼音：gù bù zì fēng

2、释义：比喻安于现状，不求进步。

3、出处：东汉·班固《汉书·叙传上》：昔有学步于邯郸者，曾未得其仿佛，又复失其故步，遂匍匐而归耳。（白话文：从前有学习步在邯郸的人，没有模仿成功，又失去了原来的步子，于是爬着回去了。）

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取长补短 成语故事

  • 取长补短_成语解释

  • 【拼音】：qǔ cháng bǔ duǎn

  • 【释义】：吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。

  • 【出处】：《孟子·滕文公上》：“今滕绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。”

    〔典故〕孟子是儒家学说的典型代表,是我国战国时期的一位非常著名的政治家,思想家.他学术渊博,仁义善良,因此受到很多人的尊敬.每当人们遇到困难,碰到问题的时候,总会向孟子请教.而孟子也会非常和蔼客气地给人讲解道理,提供好的建议.他很喜欢帮人排忧解难,解决问题.
    战国时期,有很多分散的诸侯国,有的诸侯国强大,有的诸侯国弱小.滕国就是一个非常弱小的国家.很多强大的诸侯国都想侵略它,占领它的土地和人民.滕国弱小不敌各个大的诸侯国,也不能容忍那么多的国家来欺负自己.举国上下实在是没有办法了,只好去寻求大国的保护(protect).滕文公觉得一味地让大国来保护也不是长远之计.况且大国是不会白保护滕国的,它会提出很多的条件.要得到它的保护就必须答应这些条件,否则后果不堪设想.
    只有让滕国自己富强起来才不会再受其他国家的欺负,也不必再求大国的保护.这才是解决问题的根本所在.可是滕国的人不知道怎样才能使国家富强起来.于是滕文公就召集所有的大臣来讨论商量强国之计.但是讨论(discuss)了半天,他们也不知道如何才能使国家富强起来.他们听说了孟子的名声后,滕文公就亲自向孟子请教.孟子勉励滕文公,告诉他如果想要国家富强就必须实施仁政.孟子说：“孔子有个弟子叫颜渊,这个人是孔子最得意的徒弟,深得孔子的真传.颜渊就曾经说过‘舜是怎样的人,我也就是怎样的人.全天下有作为的人都应该像舜那样.’滕国把土地宽阔的地方截下来,补在短小的地方,就可以组成一个正方形,那每边之长至少也有五十里.只要实行仁政,肯定能把它治理成一个富裕强大的国家.”
    后来,人们就根据孟子的话,归纳了“取长补短”这个成语.