科学微课视频一等奖

这个应该是看那个学校具体要求的吧

小学科学微课视频一等奖

① 教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别：①教学案例与教案：教案（教学设计）是事先设想的教育教学思路，是对准备实施的教育措施的简要说明，反映的是教。

② 科学课是一门“以培养科学素养为宗旨”的课程，它以引导学生“动手做”为灵魂，从让学生“亲身经历以科学探究为主的学习活动”入手，追求学生的“真情实感”“亲。

③ 没什么太大的关系，根是向水向养分生长。

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果实=开花、传粉、受精之后，花的各部分发生了不同的变化：胚珠发育成为种子，子房发育成为果实，花萼枯萎或宿存，花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱均凋谢枯萎。

未来飞船。

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① 下列关于果实和种子的叙述中,正确的是( c)a苹果食用的部分由胚珠发育而来的——错误,苹果是梨果(假果),食用部分是中果皮,由包围子房的花筒发育而来,胚。

②日食月食，太阳系，地球自转形成昼夜交替，地球公转形成一年四季，物质的变化，溶解……太多了

③是的，同属豆科，果实均为荚果。

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种子：是由花的胚珠形成的。 果实：是由花的子房形成的。 详解果实和种子区别 所谓种子，是种子植物的繁殖器官，它是由胚珠受精后发育而来的，成熟的种子一般由三部分组成，即种皮、胚及胚乳。通过解剖银杏的种子，可以看到其分化为三层的种皮，。

果实：被子植物的雌蕊经过传粉受精，由子房或花的其他部分（如花托、花萼等）参与发育而成的器官。果实一般包括果皮和种子两部分，其中果皮又可分为外果皮、中果皮和内果皮。种子起传播与繁殖的作用。 种子：裸子植物和被子植物特有的繁殖体，它。

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生物能够繁殖后代。

(200-10)/200=95%望采纳,发芽率等于发芽的种子数除以所用的种子数。