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小学三年级数学微课教学片段示范视频《搭配中的学问》 科目：小学数学微课 主讲/时长：09:45。

讲数学时最好穿插一些数学故事,吸引学生的注意,使课堂活跃起来,不要让孩子感觉数学枯燥无味。挑重点的讲,面带笑容,多一些幽默的语句,先让孩子喜欢。

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② 学不好乘法 除法就难学的 我也不会教 最多举几个例子 10÷5=2 因为10里面有2个5 所以就除得2 想有余数的 11÷5=2……1 11里有2个5和一个1 就得出 2 余1 余用省略号表示。

③ 三班的同学帮老师清理学校储藏室中的30个花瓶，男生每人每次可以搬2个花瓶，女生每人每次只能搬1个花瓶，现在有8名男生，再叫上多少名女生可以一次清理完花瓶。

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随着教育改革的不断深入，我们逐渐发现机械化培养人才的枯燥无味的课堂教学模式已经过去，随之而来的是充满人性化的、充满活力的高效课堂，教育界迎来了充满希望的朝阳，在这样的形势下，学生可以在和谐的课堂氛围中轻松愉快地接受知识的洗礼，。

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