一年级语文获奖微课

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教学目标:1、让学生在数一数、比一比、摆一摆的活动中,体验一些比较的方法。2、使学生感受数学与生活的密切联系培养学生数学学习兴趣和学习热情。1、培养学生。

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【教学内容】 人教版义务教育课程标准实验教材一年级数学上册《比多少》。 【教学目标】 1、利用远教资源和学生学具操作,让学生初步知道“同样多”、“多”、“。